من الآثار العقدية والتربوية للأحاديث الضعيفة والموضوعة |
| مروان ابراهيم القيسي |
| كلية الشريعة، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
| تاريخ الاستلام : 00-00-0000 ، تاريخ الموافقة : 00-00-0000 |
| لغة البحث: اللغة العربية |
الملخص |
تعد السنة المصدر الثاني للشريعة الإسلامية بعد القرآن الكريم. وكما كان للأحاديث الصحيحة دور إيجابي في العقيدة والشريعة وجوانب الإسلام كافة، فقد كان للأحاديث الضعيفة والموضوعة دور سلبي في شتى جوانب الحياة الإسلامية عبر العصور. وقد تفاوت هذا الأثر من منطقة لأخرى. إلا أن أكثرها سوءا كان في العقيدة والتربية. ويحاول الباحث أن يكشف عن بعض آثار الأحاديث غير الصحيحة في هذين الجانبين ونتائجها على عقيدة المسلمين وسلوكهم وكذلك اثر ذلك في التشكيك في مصداقية التفسير والمفسرين وإفساد وتشويه صورة العقيدة أمام غير المسلمين وتشكيك المسلمين في دينهم والغلو في رسول الله صلى الله عليه وسلم وفي نشوء الفرق العقائدية. وأما في التربية فيتناول الباحث آثار الأحاديث الضعيفة على مسائل الطهارة والنجاسة والمسجد مع التركيز على قضية المرأة. |
|
 |
| النص الكامل |
|
Tuesday, January 26, 2010
من الآثار العقدية والتربوية للأحاديث الضعيفة والموضوعة
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment